2009年12月12日，第三届湖南省自然辩证法研究会年会暨第二届研究生论坛在长沙理工大学召开。本次会议由湖南省自然辩证法研究会主办，长沙理工大学文法学院承办。来自湖南大学马克思主义学院，中南大学哲学系，湖南师范大学哲学系，国防科技大学人文学院，湖南省委党校科技部以及湘潭大学哲学系的教师会员共20多人和近百名硕士研究生、博士研究生会员参加了会议。大会共收到研究生、博士生论文30多篇。

是日上午，长沙理工大学的林慧岳教授，湖南师范大学的李伦教授，中南大学的张功耀教授以及湖南大学的彭福扬教授为论坛做了专题学术报告，湖南省内的7个硕士点、2个博士点单位交流了专业研究生培养经验，省内各研究生教学单位就自然辩证法概论课程教学进行了充分的交流与探讨。下午，研究生论坛设科学哲学、技术哲学、科学技术与社会三个分会场，30多名研究生分别报告了自己的论文，经过认真评选，有5位同学获得优秀论文一等奖，10多位同学分获二、三等奖。

会议开幕式由长沙理工大学文法学院教授林慧岳主持，湖南省自然辩证法研究会理事长彭福杨教授在开幕式上总结了研究会一年来的主要成绩，对研究队伍不断壮大，学术水平不断提高，校际交流成效显著等新气象表示欣慰，希望研究会全体同仁共同努力，开创湖南省自然辩证法研究的新局面。他还特别强调，要办好研究生学术论坛，为湖南省广大的学者研究生提供学术交流的平台，促进湖南省自然辩证法研究会的持续发展。

开幕式后，长沙理工大学林慧岳教授做了《荷兰技术哲学与研究生教育》的主题报告。林教授首先介绍了荷兰技术哲学的四个主要研究领域及其主要研究理念：（1）哲学人类与人—技术的关系，即在微观层面上解释和描述现代社会技术创造与技术实践如何互动以及个人与技术创造品的关系。（2）技术文化中的美好生活，概括美好生活的规范概念来评价技术和社会影响，包括什么的技术及怎么样实现。（3）新兴技术中的伦理学与政治哲学。（4）技术社会的科学哲学——研究工程科学与科学实践的性质。然后，他介绍了特温特大学研究生培养模式，指出荷兰的教育中注重个性化培养、注重创新意识和团队合作、自由的跨校选课，严格的课程考核等做法值得我们学习。

湖南师范大学李伦教授针对目前公众密切关注的手机网络扫黄问题，做了《网络内容规制的伦理问题》的报告。他认为，对内容的规制会引起网络伦理的原点问题，同时还会引起诸如隐私问题，知识产权问题，网络安全问题，电子商务问题，网络交往问题，网络游戏问题等。李教授结合美国cda案件与中国当前的一些实际做法，深入浅出的分析了是否应该规制？应当如何规制？

湖南大学的彭福扬教授报告的主题是：如何完成研究生阶段的学习问题。他从个人角色再定位和学习理念新升华开始，强调在学习过程中要树立四种理念：学习与研究并重，知识与能力相融，理论与实践结合，素质与智慧同尊，为研究生怎样完成学习目标指明了方向。

中南大学政治学院的张功耀教授《自然辩证法工作者要理直气壮地研究社会问题》的报告，从自然辩证法的发展历程说明自然辩证法是从关心社会发展当中产生出来的，关注社会是我国自然辩证法工作者的一贯传统。他归纳了我们研究社会问题的思想武器：马克思主义，人类共同的文化遗产，我国现行社会主义建设的基本理念，人类共同的价值观，我们自己创造的理论成果，历史的经验教训，指出了当前值得我们密切关注的诸多社会问题。

下午的研究生论坛同样是思想火花迭出，精彩观点纷呈。与会硕士生、博士生代表提交的论文既有对传统科学技术哲学问题的深度挖掘，又有对当下科学技术哲学前沿的大胆探索。会场气氛热烈，既有研究生精心准备的观点陈述、急中生智的自由发挥，又有专家评委的深度分析、精彩点评，还有师生们相互交锋思想碰撞的火爆场面。

最后，湖南省自然辩证法研究会副理事长，湖南省委党校彭富国教授做了总结。他说，所有从事科学哲学事业的同仁都共同期待着下一次的聚会，希望通过大家的共同努力，不断开创湖南省自然辩证法研究和人才培养的新局面。            （凌芳、丁军强供稿）